Регистрация Войти
К деловой программе
Панельная дискуссия / круглый стол
Зачем учителю читать детские книги?
Мы часто о том, что детей нужно приобщать к чтению, что родителям необходимо показывать своим примером важность и значимость книжного пространства. А что делать в этой ситуации учителю? Нужно ли ему читать детские книги? Как это влияет на его работу и его отношения с детьми? Меняет ли такое чтение самого учителя и можно ли без этого чтения обойтись? Что читают ученики начальной школы? Какой читательский опыт они приобретают? Что их увлекает в произведениях современных авторов?
Рекомендации
15:30 — 16:30
27 February
Ушинский
Учитель начальных классов — растить или искать?
заместитель директора по управлению содержанием образования, учитель начальных классов МОУ СОШ № 82 им. М.И. Дубовицкого (Московская область)
директор ГБУ ДПО ВО «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников» (г. Воронеж)
учитель начальных классов, заместитель директора по УВР ГБОУ Школа № 1514 (Москва)
зам. директора по инновационной работе Педагогический колледж № 8 (Санкт-Петербург)
12:30 — 13:30
27 February
Ушинский
Математика в началке — как и к чему мы готовим детей?
преподаватель математики, методист, автор дистанционного курса по математике для детей-инвалидов, автор учебников «Математика и информатика» для 1-4 классов «Центр педагогического мастерства» (Москва)
руководитель проекта «Математические тропинки»
учитель начальных классов Школа № 1540 (Москва)
12:00 — 13:00
26 February
Ушинский
Социоигровая педагогика: как в начальной школе сохранить «я сам» и «мы сами»
к.п.н., автор и разработчик социоигровой педагогической технологии, автор книги «Нескучная школа»
учитель начальных классов ЧОУ «Хорошевская школа» (Москва)
учитель начальных классов, зам. директора по учебной работе, победитель зонального тура Всероссийского конкурса «Учитель года-2020» СОШ № 20 (г. Альметьевск)
директор СОШ №20 (г. Альметьевск)
Презентации

Зачем и как учителю читать детские книги? (Рязанова Юлия)

Новые книжные форматы. Новые книжные имена. (Гвинджилия Ольга)

Участники сессии
Модератор
Юрий Ээльмаа
куратор платформы «ММСО.Онлайн» ММСО
Ольга Гвинджилия
учитель русского языка и литературы в начальном звене ГБОУ «Школа № 2123» (Москва)
Елена Крючек
учитель начальных классов «Школа Технологии обучения» (Москва)
Юлия Рязанова
ГКОУ Школа «Технологии обучения» учитель начальных классов
Рекомендации